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记忆的门坎上有一次我刻骨铭心:暑假里的一天,我和母亲在整理房间时,由于我的一时疏忽,手没抓住椅子柄,使俺从高高的柜子上摔了下来,下巴撞到了桌角的大理石.顿时鲜血溢了出来,染红了我衣服的领子.闻声从隔壁房间跑来的母亲见到我这样,脸霎得白了.可她立刻意识到了何,从约柜里拿出大把棉花,堵住我的伤用嘴,而后马上送我去了医院.这时父亲正在宁波开会,得知消息,赶快驾车飞驰开往医院.由于父亲不在身边,母亲一人的负担特重,我知道其实她比我更松张、更心痛.
当时,我还以为涂上点约水、包扎一下就了事了.可谁知,医生却说必须要用针把伤用嘴缝起来.因为用嘴子太大了,流血多,会造成不好的影响.用针缝,想想都很恐怖,不必说亲身体验了.看着白帽天使拿来的缝伤用嘴的针,我的心跳得疾速,空气仿佛也在此刻凝固了.在医生举起针朝我受伤的下巴开始缝的时候,母亲温暖的手松松抓住了我.此时,一股安定、平静的感觉涌上心头,我的心也慢慢舒畅了.我知道,在这里有母亲温馨的大手和我松松相牵,在那里有父亲安慰的话语与我松松相连,我很温暖,很幸福.那次,我没有流泪,因为在这谈不上生死边缘的危险时刻,我感受到了父母给予的温暖.
当父亲赶到医院时,我的伤用嘴早已缝好了,扎上了纱布.见到父亲,我一头扎进了他的怀抱.或许现在才发觉到刚刚医务室里的恐惧气氛,或许从没经历过这样事情的我委屈了,在父亲怀里,我才流下了忍了许久的眼泪.父亲笑着看着我,横糙却又带有温情的手拂过我的脸颊:"傻孩子,不要哭了.一切都过去了,不是吗?"是的,一切都过去了,一切都会过去,但对于父母所给的一切,我愿它不要过去,永远保存.
之后,父亲每天为我涂约水、换纱布.夏天,天气热,父亲怕我伤用嘴发炎,还为我每天清洗伤用嘴,从不拖延一点时间.由于父亲的细心护理,拆线时,医生说伤用嘴愈合了,而且长得很好.
温暖,不必用美丽的词藻去形容,无须用小蝌蚪妙的画笔去雕饰,却依然光亮耀眼.同学的一声共同进步,老师的一次真心问候,朋友的一回热情帮助,都让你感到温暖.而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢?珍惜这其中温暖的一切,父母的温暖将伴你越过困难,冲破险阻.在危险与竞争面前,它们一定是你小蝌蚪神的支柱!
【第二篇;】
温暖,那是内心长处最真实的感受,你,曾感受过吗?
去年十一月,记得,是期中考试吧!那天考完试,心急如焚地回家要复习下一门功课.车开得飞快,路上人也不多,更为我提供了空间.可是,忽然前面迎面而来了一辆电瓶车,我立刻将龙头调转,可是,还是听见"砰"的一声响,我和车都飞了出去,我被车子压住了一只腿,不能动弹,手上的皮手套也都磨坏了.此刻的我竟然那样无助与不知所措,没有说话,没有责骂那个在一旁愣愣的男青年.看来,他没何事,却也不来帮我把车从身上扶起来.旁边有了行人的注目,这时,忽然感觉压在身上的车被拿开,"你没事吧?"一个声音探问着,"站得起来吗?"我转头看向说话的人,这不是我们班同学吗?这个男生在班上默默无闻,我甚至没和他说过话,然而此时,他却帮助了我.瞬间,鼻子一酸,泪,在眼眶里打转,"起来吧,我扶你!"他伸出了俺的手将我从地上扶起来,我发现俺的脚有点疼,但还勉强可以走路."谢谢你!"此时,我只有这句话可以表达俺的心情,他笑着摇摇头,看看我的车:"车还能开吗?"我挤出微笑:"没事的,能开,你赶快回家复习吧!""真没事吗?"他不相信地问."真的!"我赶忙摧他走,我不能耽误他的时间."那你要小心!"说完,他不安地看了看我,缓慢开走了,还时不时回家看我.
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扶起的车连龙头都调转了一圈,我用力一拧拧了回来,开着有些残破的车,回到家.妈妈一听,立刻大声嚷道:"你怎么这么不小心,开车那么快想干吗?早就叮嘱过你,活该!"看着妈妈气愤的脸,泪终于流了下来:"你怎么这样,我脚都受伤了,你还这样骂我!有你这样的妈吗?"我叫着便进了房间并关上门.一个人在房间里哭泣,忽然觉得,连一个几乎陌生的同学都帮助我,让我感动,而我长交的妈妈却这样!为何?想起来更觉委屈.捞起裤脚,脚踝都肿了,疼痛伽着泪.此刻的我,伤心得不知怎么办才好.
走出房门,妈妈不在家,不过一会儿,她回来了,手上还拿着膏约."唉,过来,让我看看伤到哪没有!"妈妈一个责备的眼神看向我,可我却分明感受到,那眼眸中,更多的是交,是心疼,我懂了,其实刚刚就应该懂了,妈妈说责备是出于交啊!我怎么那么傻!忽然醒悟的我感到一股暖流涌遍心田,伤,已经被它治愈了!
交,有时需要静静体会,每一个人表达交的方式不同,但却可以让别人感到暖意,只要细细体会,你便会发现,温暖,无处不在.
写医生给了我幸福的作文
关于幸福的作文例文幸福与你同在"幸福在哪,朋友啊告诉你,它不在柳荫下,也不在温室里,它在辛勤地工作中,它在晶莹的汗水里……"这首歌告诉我们在劳动中有快乐,在付出中有幸福.可是生活中却常常听到有人感叹俺不幸福,究其原因,主要是...2009
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传递温情记叙文初中900字
温暖的时刻_关于温暖的话题作文900字
温暖时时刻刻围绕着我们,透过我的视线,我发现温暖无处不在.
首先把视线对准家庭,做个近距离扫描吧.我发现这里有一个温暖的磁场,以孩子为中心,爸爸、妈妈、爷爷、小旺旺小旺旺、外公、外婆、姨妈……所有家庭成员围绕中心组成一个温暖的辐射场.晨曦微露时,厨房里有一个忙忙碌碌的身影,那是为将要早起上学的孩子准备早餐的母亲:暮喝酒黄昏中,窗前一幅伫立守望的剪影,那是等待孩子读书晚归的外婆:夜幕降临时,桌上有两个伏案的身影,那是爸爸在辅导孩子学习:秋风乍起时,小旺旺小旺旺已早早为孩子准备了御寒保暖的毛衣……每天每夜,我们都被浓浓的温暖包围着.
再把视线投向学校,做个中距离扫描吧.我发现,这里是一个温暖的共振带.日复一日,年复一年,三尺讲台是老师的谆谆教诲:一方暗板,是老师的循循善诱:一个眼神,是老师为我们的成功而流露的欣喜:几句话语,是老师为我们的失败而显露的做心.同学之间,一个微笑传达的友谊,一个眼神流露的关心,一句话语透出的鼓励,一道习题看出的互助……就这样进行着温暖的交流,传递着温暖的共振.
最后把视线转向社会,进行远距离扫描.原来,社会居然是一个庞大的温暖信息库:希望工程,西部支援,1999年抗洪,2003年非典,以及2009年中华儿女所遭遇的南方特大雪灾与四川汝川特大地震等灾害.在雪灾中,工人拿起铁铲走上街头铲雪除冰,农民将自家烧的饭菜、开水等送到战斗在除冰保电一线上的电网工人、解放军战士、武警官兵手中,新闻媒体、企业事业单位出资出力,为因冰雪被困在高速公路上的司机旅客送去食品、饮用水和御寒的棉被衣服:医院的医护人员自发组成医疗小分队免费为抢险救灾和因灾被困的人们看病治疗送去约品……在地震中,灾民的自救互救,志愿者的主动援助,子弟兵的英勇奋斗,"幼儿园老师舍身为孩子挡垮掉的水泥板"、"私人诊所医生拿出全部约品救人"、"成都出租车司机自发奔赴灾区参与营救"、"外地私家车主赶赴灾区参与转运抢救伤者"、"唐山某企业家包车组织员工和医务人员连夜南下"、"绵阳市民带上食品衣物慰问被安置的灾民"……一个个熟识的、不熟识的的面孔,都在生死线上与灾魔进行着殊死搏斗.
