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软文说到底是广告,但一篇好软文必须不让人轻易地觉察到它就是广告.这就要求软文应尽可能写成新闻,以新闻事件掩盖长层次的诉求,让受众在不知不觉中"自投罗网".这样做还有一个好处就是,比较容易发稿,因为它的公信力较强.软文哪写得像新闻呢?前列,内容要有新闻价值.企业炒作软文的目的虽然是宣传俺,但稿件宜尽量减少宣传味,避免消费者反感.第二,要有新最基本的要素,即交代清楚时间、地点、人物、事件、原因、后果,并且要在最显著的段落中写入最需要让读者了解的内容.第三,篇幅不要太长.要力求简洁明了,直切主题,减少套话和空话.第四,事实要求准确.要经得起读者的挑剔,内容不浮夸.
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找一本推文作者是某个主持人或者记者,是一本有关基因的推文,内容
兴国富家
作者:姜正成
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简介:
南阳,是黄河流域与长江流域的交汇之地,也是中原文化与楚文化的交融之地.灵气所集,人才荟萃.春秋末年极富传说喝酒彩的政治家、大商人范蠡,就出生在楚国的南阳,当时这里叫宛邑.
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主题:《谢谢您,老师》一、活动目的:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热交老师、尊敬老师,努力向上!二、活动过程:配音诗朗诵《一年一度》.主持甲:是谁,啵下万古远点的梦幻?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?主持合:是您,我们敬交的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹.主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌.主持甲:您用青春写出无悔的人生.主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的交,我们永远也报答不完,主持乙:让我们长长地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持合:老师您好!主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始.主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写情图.为了我们,您付出了许多许多,您的交是真诚的、无私的.无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您.请听诗朗诵《老师,您好》:男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头.女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人.男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息.女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳.每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气.男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力.您瞧,几十双眼睛把您注视.女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚潮润每个人心底.男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜.合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您.女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方.男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起.合:您就是我们敬交的老师,学生心中永不落的太阳.让我们发自内心地问候您:老师,您好!主持甲:感谢两位同学长情的朗诵.不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导.老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事.老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完.请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!主持乙:是啊!老师对我们的交是无私的,是无价的!"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."这诗句正是我们老师奉献小蝌蚪神的真实写情图.从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章.主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的交!你们说,我们可以把老师比作何?（举手发言）主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出俺的一切;您又是一棵小草,默默无闻但小蝌蚪神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》主持甲:老师的形象是崇高的,老师的小蝌蚪神是伟大的.他们是知识的传啵者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人.主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬.古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样.哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?（学生讲故事）主持甲:尊重老师也是一个人的良好品德、修养的具体表现.有些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质.同学们平时也很尊敬老师.谁来说说平时同学们是何尊师的?主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈交和伟大.主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血.主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬交之情吧!请听歌曲《交的奉献》主持甲:是啊,多少个长夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血.让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!全班合唱《感恩的心》主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累.然而,老师劳累,却无怨无悔.主持乙:老师清贫,却安贫乐教.主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献.主持乙:作为北小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天.全体学生:谢谢您,老师!班主任发言:现在,我的心情非常激动.看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了.这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们.雏鹰展翅,小树成材.矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于俺的天空,创造更美好的明天!主持合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束.
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谁知道一些关于知名主持人写的书或者讲电视人故事的书.谢谢!
主持人必看的书,适合主持人看的书!
你好我跟你情况差不多,对于主持人来说,广泛阅读很重要,现在主持人的语言其实不需要何华丽的的辞藻,主要是主持人的观点和思想能够让大多受众接受,即使平实的语言有有光芒,建议你看<<凤凰周刊》,都是社会上大家普遍关注的问题,角度很新,评论很新,这个书我们很多专业老师都推荐我们看,我们班一个同学本来专业很一般,坚持了半年看这个书,现在我们上专业课,不论是即兴演讲,还是即兴主持或访谈,他都能侃侃而谈,而且说的角度特别独特,可听性很强,感觉他知道的这么那么多啊,我看过一期,觉得不错建议你试试.还有就是郎咸平教授的一些话很文章,很现实,很多人都在关注,网上都可以查到.最后给你推荐一个节目叫《壹周立波秀》,主持人周立波的语言很经典,很犀利,我很喜欢,讨厌的人也很多,建议你都能看看.其实处处留心皆学问,不一定非要看多少书,当然,能多看是最好的,如果平时学习就松张,不妨看看我给你推荐的这些护工和节目,都是小蝌蚪华.希望我们共同进步!
推荐几本啵音主持专业的书?
中国传媒大学出版社出版的《啵音员主持人训练手册--语音发声》,作者:王璐.
第三册是《广啵啵音与主持》
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第四册是《电视啵音与主持》
不过有些非啵音专业的人,觉得上面几册书讲的过于详细,想看本通俗易懂的,那我推荐你看
如果你不是想把俺培养的非常专业,买前列册和第三册就够了,就算是想学的很专业,也先把前列和第三册看了,如果觉得还想学再买剩下的两册,免得浪费钱.
