摘要：
描写神仙打架的场景描写4、交流实验结果,汇报哪种保温方式最为有效.5、你们有办法让热水始终保持原来的温度吗?6、小组讨论7、全班交流:保持热水原来温度的方式.... 描写神仙打架的场景描写
4、交流实验结果,汇报哪种保温方式最为有效.
5、你们有办法让热水始终保持原来的温度吗?
6、小组讨论
7、全班交流:保持热水原来温度的方式.
描写神仙打架的场景描写
9、小结:保温杯只能减缓物体温度的变化,而不能保持物体原来的温度不变.
四、保藏冰块比赛
1、选择合适的材料制作一个保温杯,杯外的包装厚度不得超过3厘米.
2、课外进行保藏冰块的比赛,看看哪组的保温效果最好.
描写神仙打架的场景描写
板书设计:
设计制作一个保温杯
热的良导体----吸热快,散热快----水温降得快
描写神仙打架的场景描写
热的不良导体----吸热慢,散热也慢---水温降得慢.
教学后记:
怎么在在俺的保温杯上设计刻字
金属的就镭雕
描写神仙打架的场景描写
设计广告词,大气优雅,金旺保温杯
心总是热的——金旺保温杯
