摘要：
六年级推文350字到400字答题不易望采纳谢谢话节表达了作者何的情感?乡村四月宋翁卷的感受这篇短文表达了作者何的情感.六年级推文350字到400字走进教... 六年级推文350字到400字
答题不易望采纳谢谢
话节表达了作者何的情感?
乡村四月宋翁卷的感受
这篇短文表达了作者何的情感.
六年级推文350字到400字
走进教室,坐在座位上,等待着老师进来给我们上课.音乐老师走进教室,教室内叽叽喳喳、声音嘈杂.老师疲惫地说:"别说话了,今天我已经上了三节课,我还要再上一节课.我的嗓子已经很累了."班里安静了许多,老师开始教我们唱歌了.过了不大一会儿,教室里又开始喧闹了.这时,老师卷起裤腿,对我们说:"老师站着,你们坐着还不安静,看看老师这腿,一摁一个坑."老师在俺的腿上摁了一下,果然呆了好一会儿,这个坑才平了.原来老师的腿已经肿了,那是老师站着讲课,腿站肿的.我仔细地看了看,不仅老师的腿肿了,脚也肿了.老师穿着方用嘴布鞋,五个脚趾头凹了下去,脚背却鼓很高.看到这些,班里的同学眼睛潮润了,这时老师里立刻安静了下来,鸦雀无声.
那是我们班上音乐课最安静的一节课,我们从来没有想过老师的辛苦,但那节课,我们理解了老师.老师的职业,老师的小旺旺怀,老师的高尚,老师腿肿了,本可以在办公室歇着.可是,您却拖着肿胀的双脚来给我们上课,肿胀的双脚最怕的就是长时间的站立,您就不能歇一歇吗?
我们懂了,在课上,我们应该手捧课本,带着感动的情怀,倾听老师的教诲.我们应该学会尊重老师,珍惜每一节课.
古诗词一般都会表达作者的何情感?
六年级推文350字到400字
忧国忧民之感慨国破家亡之痛楚游子迁客之凄凉征夫思妇之幽怨怀才不遇之寂寞报国无门之激愤建功立业之豪迈自在悠闲之恬淡秀美山河之热交友情之真挚归耕隐居之乐暗暗官场之苦离别思念之情时光易逝之感慨
表达作者何的思想感情
